Уважаемые родители!
Обучая технике рисования малыша, необходимо учитывать, что движения руки ребёнка, которые обуславливают изображение, только начинают развиваться. И этому процессу необходимо уделять особое внимание.
Маленький ребёнок не владеет способами работы карандашом и кистью, не владеет движениями руки, необходимыми для передачи формы предметов, не умеет управлять движениями руки для достижения нужного качества: лёгкости.
Основной технический навык, который прививается детям с первых месяцев занятий, – держать кисть или карандаш в правой руке тремя пальцами не слишком близко к концу. Этот навык отрабатывается длительное время. Занимаясь дома с ребенком нужно поддерживать постоянный положительный эмоциональный настрой на занятии: хвалить малыша за попытку правильно взять карандаш, в случае необходимости спокойно и мягко поправить и обязательно проявлять интерес к тому, что он нарисовал.
Однако многие дети приходят в детский сад из семьи, где обучение правильным способам действия с карандашом не проводилось. Излишнее напряжение, при неумении этого навыка, вызывает скованность движений, быстрое утомление руки. Основное внимание нужно обращать на то, чтобы ребенок усвоил, как нужно держать фломастер или кисть, рука должна двигаться свободно.
Следует помнить, что изобразительное творчество практически невозможно сформировать без развития свободы действия рукой.
РИСУЙТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДОМА С РЕБЁНКОМ КАК МОЖНО ЧАЩЕ!
Воспитатель МБДОУ д/с № 37 О.Ю. Русанова